Faire construire un référentiel pour faire découvrir les stratégies de gestion des habiletés personnelles.
Chaque étudiant fait une présentation dans la classe de son choix de 7e à 12e
Démarche:
- Vérifier les connaissances antérieures des apprenants
- Présenter le référentiel
- Demander à chacun de faire le sien en s’inspirant de celui-ci
- Les élèves présentent dans les classes inférieures ou dans leur classe
Référentiel Se préparer aux examens
Marie-Jacquard Handy Orthopédagogue 